jueves, 18 de agosto de 2011

BLOG DEL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACION PROFESIONAL TECNICA EN LA PAZ BCS, MEXICO

Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Baja California Sur, dedicado a formar profesionales técnicos y servicios de capacitación laboral con un modelo académico pertinente, equitativo, flexible y de calidad sustentado en valores. La relación permanente con el sector productivo y la comunidad, nos permite ofrecer servicios que coadyuven al desarrollo estatal y nacional.
El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Baja California Sur es la institución más importante en la formación de profesionales técnicos en la entidad. Nuestro compromiso con el desarrollo económico del estado nos obliga a ofrecer una educación pertinente, flexible y de calidad, la cual responde a las demandas de la sociedad sudcaliforniana.
http://conalepbcs.blogspot.com

lunes, 8 de agosto de 2011

LA SECUNDARIA UNA NUEVA ESCUELA

Después de cursar la primaria, hemos pasado nuestros primeros seis años de escuela, en los que logramos sentirnos parte importante de un lugar, de un grupo; parte de la vida de un maestro, a quien uno conoce lo suficiente, como para saber cuál es su método de enseñar, para considerarlo un amigo o tal vez hasta un miembro de la familia; seis años en los que nuestros compañeros de banca han sido los mismos, son nuestros amigos, conocemos sus casas, sus familias, y creemos que siempre será así. Pero el ciclo termina y todo cambia, porque dejaremos de ser los “grandes” para ser otra vez los “nuevos”, los que no saben nada, lo que tienen que aprender todo.

La secundaria es un lugar incierto, en el que ni el aula, ni el pupitre, ni el maestro son realmente nuestros. Ahora hay que ir de un lugar a otro, cambiar de profesor cada hora, y tratar de acoplarnos a muchas novedades en nuestro proceso de aprender.
Cecilia y Lalo, acaban de ingresar a la secundaria, hay en ellos esa emoción que experimentamos ante lo nuevo, pero al mismo tiempo, un desconcierto y hasta un miedo ante lo desconocido. Es su primer día de clases y se encuentran de pie en medio del patio de la escuela. Hay gente por todos lados; es evidente que los estudiantes de 2° y 3° ya se conocen pues forman grupitos y platican, mientras tanto, los de nuevo ingreso miran hacia todos lados tratando de encontrar un lugar para sentirse mejor.
Suena el timbre, todos se acomodan en las filas correspondientes a su grupo, Cecilia y Lalo, se ubican en la asignada al 1° B, saben cuál es su lugar porque en el curso durante las vacaciones se los dijeron, así como también les comunicaron que ahora todo sería distinto, que tendrían un maestro por cada asignatura, un taller, una clase de educación física y otra de educación artística. Por el micrófono alguien les da la bienvenida y presentan al personal maestros, secretarias, intendentes y demás, el del micrófono ordena que pasen a sus aulas, avanzan los de 1° A y el miedo aumenta, ahora les toca a ellos y suben aquellas escaleras con una emoción terrorífica, entran a un salón lleno de bancas individuales, se acomodan en la primera que encuentran vacía y esperan. Un hombre entra y da indicaciones de no hablar, no salir del aula y esperar al maestro. Nadie sabe quién es, todos suponen que es el “prefecto”, una figura nueva que se encargará de poner el orden.
Aparece el maestro, impartirá Biología, en medio de un silencio sepulcral y en tono serio comienza a comunicarles las reglas de su clase, las necesidades de su materia, la lista de materiales: un cuaderno, lápiz y pluma tinta negra. Suena entonces el timbre, todos dudan qué hacer, algunos más extrovertidos como Ricardo y Mariana, salen a investigar y los demás los siguen. El “prefecto” se acerca y les indica que deben ir a otra aula. Es un salón idéntico al anterior, pero ahora una maestra los recibe con una alegre sonrisa. La materia es inglés, la teacher Martha insiste en que deben sentirse como en su casa, entre risas les habla de la manera en que impartirá su clase, todo se relaja un poco y el miedo desaparece por un momento. Sigue el día y cada hora significa una materia y un maestro diferente, un montón de instrucciones y estilos distintos de enseñar y tratar a los estudiantes.
El timbre otra vez, llegó la hora del receso, porque ya no se llama recreo, el recreo es para los niños, y ahora ellos son “grandes”. 20 minutos de desubicación, de reunirte con otros que tampoco saben qué hacer, ni de qué hablar, sólo sentarse juntos y esperar a que termine. Finalmente concluye el descanso y nuevamente el estudio, conocer otros tantos maestros, intercambiar monosílabos con los nuevos compañeros y anhelar que el primer día en la escuela termine.
Después de algunas semanas, Cecilia, Mariana, Lalo y Ricardo, han comenzado a sentirse más a gusto en su nueva escuela, ya están conociéndose y se vislumbran grandes amistades, los maestros aún no los reconocen por su nombre, pero ellos ya los tienen más que ubicados, ahora empiezan a saber cuando correr, cuando hablar, cuando guardar silencio y como hacer para sortear la severa vigilancia del prefecto.
Un saludo a los alumnos de nuevo ingreso 

miércoles, 3 de agosto de 2011

¿CÓMO RECONOCER UN PERFIL FALSO EN FACEBOOK?

¿Cuántas veces nos hemos encontrado con una solicitud de amistad en el Facebook de alguien que no conoces? Si no tomamos las precauciones adecuadas, este tipo de “amenazas” pueden originar algún que otro problema:  robo de información, estafas, etc.
Veamos cuáles son los rasgos principales de los perfiles falsos:
Foto de perfil llamativa y profesional. Una foto con un toque de sensualidad, atractiva o en algunos casos de personajes famosos, es el gancho perfecto para que la víctima no pueda resistir la tentación de aceptar la amistad. Pero, precisamente es ése el primer signo que debe de activar la alarma: ¿Usaría este tipo de foto una persona que conoces?o mejor ¿te agregaría un famoso, así, de repente?
Una sola foto, álbumes de baja calidad. La mayoría de estos perfiles falsos sólo tienen una o dos fotografías; ni álbumes, ni fotos en el muro. Sólo una o dos fotos de baja calidad, por lo general encuadradas y mostrando generosas extensiones de piel.
En el mejor de los casos, si el ciberdelincuente es más detallista de lo normal, intentará rellenar álbumes con fotos de todo tipo pero difícilmente logrará que resulte coherente.
Imágenes  sin descripciones, sin etiquetas y sin comentarios. Aparte de ser de baja calidad, como hemos comentado en el punto anterior, estas fotografías no tendrán ningún comentario ni nada que pueda relacionar a esta persona contigo. Este comportamiento ya es de por sí, sospechoso.
La cantidad de amigos de este perfil será muy grande en comparación con su actividad real. Los detalles de un perfil falso, si han sido rellenados con algún fin, serán genéricos o centrados en un solo tema. En definitiva, el perfil falso está estereotipado, a simple vista parecerá muy completo pero en una lectura más a fondo, resultará  soso y aburrido. Lo que debe llamarnos la atención en este tipo de perfiles, entonces, es la cantidad de amigos que tienen.
Dime con quién andas…. A menos que el dueño del perfil sea un aventurero o un gran viajero y, además, políglota, es poco probable que un perfil que no sea falso tenga a más de 200 amigos y que la mayoría vivan a más de mil kilómetros de su casa. Si la persona que nos agrega tiene decenas de amigos esparcidos por todo el mundo, sin aparente relación (escuelas, universidades, vivencias, etc.), se trata de un perfil falso.
Tendencias exhibicionistas. Este nuevo usuario que quiere ser nuestro amigo, suele ser soltero, sólo tiene agregadas amigas, busca una relación, suele tener el perfil abierto a todo el mundo. Está claro que parece haber confundido a Facebook con una página de contactos. Y, además, en muchas ocasiones, utiliza su muro para hacer publicidad de otros sitios.
Cualquiera de estos indicios es suficiente para sospechar de un posible perfil falso.
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COMO PUEDES CONFIGURAR TU PRIVACIDAD EN FACEBOOK

En el menú superior de la web, se encuentra la opción “Cuenta”, seleccionándola se despliega un menú donde en el apartado de “Configuración de la privacidad” se puede modificar la configuración de la cuenta en Facebook dada por defecto. En este apartado de “Configuración de privacidad” se desplegará el siguiente menú. La asimilación de este menú es crucial para la seguridad de tu perfil y de que lo entiendas y te hagas con él o no  depende la seguridad de tu perfil:
1 Información del perfil
2 Información de contacto
3 Aplicaciones y sitios web
4 Búsquedas
5 Lista de bloqueados
Información del perfil
En Facebook existen cuatro niveles básicos de privacidad:
  • Todos. Cualquiera puede acceder a la información.
  • Amigos de mis amigos. Tu red no solo la conforman tus amigos, sino que por el contrario también podrán acceder a tu información los amigos de tus amigos.
  • Sólo mis amigos. Única y exclusivamente tu red está autorizada.
  • Personalizar. Esta vez puedes elegir para quién un contenido es visible y a quién quieres ocultarle información.

Información de contacto
La información de contacto hace referencia a aquellos datos a través de los cuales otras personas pueden contactar con el usuario.
Si el usuario es menor de edad, los teléfonos de contacto y la dirección del domicilio será información pública por defecto, aunque restringida al número de usuarios que interactúen directamente con él como amigos, o sea los que conforman su red.

Aplicaciones y sitios web

En este apartado es posible controlar qué información está disponible para las aplicaciones y sitios web compatibles con Facebook, inclusive se puede llevar a cabo la gestión de aplicaciones bloqueadas, así como ignorar todas las invitaciones que manden contactos concretos para participar en aplicaciones.
¿Alguien se ha olvidado de la  aplicación de Facebook del secuestador en serie? Si hubieses conocido esta opción antes, podrías haber bloqueado todas las notificaciones.

Búsquedas

Tomando la imagen adjunta como referencia, se pueden configurar los resultados de las búsquedas por parte de otro usuario realizadas a través de Facebook modificando la pestaña todos.
Por otro lado, no seleccionando la opción “Permitir” de la pequeña casilla de “Resultados públicos de búsqueda” se invalida la búsqueda del perfil del usuario a través de los buscadores del navegador.

Lista de bloqueados

Por último, se puede llevar a cabo la gestión de usuarios bloqueados. Es decir, se puede bloquear a aquellas personas que el usuario no desee que tengan contacto con él: no podrán enviarle mensajes, realizar peticiones de amistad, ni ver su perfil. Se puede hacer de dos formas distintas:
  • Especificando el nombre de la persona a bloquear
  • Especificando la dirección de correo electrónico
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DIARIO DE UN DELITO CIBERNETICO

Parte I
Imagina a Sandra, una profesional de recursos humanos que vive en Miami. Acostumbrada a trabajar con su ordenador conectado a Internet. Ella cuida su seguridad, y entre otras cosas, no realiza compras por la red.
Un día, el verano pasado, una vulnerabilidad informática obligó a distribuir parches entre todos los equipos de la oficina. Sandra sabía que una vulnerabilidad informática permite a un atacante violar la confidencialidad de los equipos. Así que, preocupada, cuando llegó a casa conectó su equipo personal para documentarse y proteger su equipo.
Para su sorpresa, tras realizar una búsqueda, Sandra encontró una descarga automática de un parche que parecía ser la solución a sus problemas, pero muy precavida prefirió no aceptarla. Por desgracia, mientras leía la información y rechazaba la bajada del archivo, se instaló, sin ella saberlo, un programa de actividades ilegales. Este programa estaba diseñado para registrar, de forma encubierta todo lo que ella escribiera a partir de ese momento y, seguidamente, enviar toda la información al propietario del sitio web.
El programa funcionó a la perfección cuando Sandra decidió efectuar sus operaciones bancarias mensuales facilitando el nombre del banco, su nombre y apellidos, su identificación de usuario, su contraseña y los cuatro último dígitos de su número de la seguridad social. Todos estos datos fueron enviados de forma automática e instantánea al criminal.
Varias semanas más tarde, Sandra acudió al banco a realizar un ingreso y pidió un extracto de su cuenta. Se llevó una desagradable sospresa al comprobar que estaba vacía.
Cualquiera podría ser Sandra, asegura tu vida digital.

10 CONSEJOS PARA NUESTROS ALUMNOS DE NAVEAGACION EN INTERNET

1. ¡Peligro! Nuevos contactos
También en Internet debes tomar precauciones con los usuarios nuevos. ¿Meterías un extraño en tu casa? Metafóricamente es lo que haces en Internet. La red te da la libertad de contactar con gente desconocida pero has de tener cuidado y ser precavido.
2. Cuidar la información sensible
Los datos personales, bajo llave. Manejar los datos personales de manera irresponsable puede tener consecuencias negativas. En la comunicación a través de la red se debe evitar el envío de datos personales. Desde Norton Fan Club te recomendamos que cuando participes en foros o realices entradas en Twitter las hagas siempre con pseudónimo.

3. Sácale partido a los ajustes
Tómate tu tiempo para ver con detenimiento cómo personalizar los ajustes en websites como Facebook o Twitter y adáptalas a tus necesidades y preferencias de privacidad.
4. Sigue tu rastro digital
Busca periódicamente tu nombre en un buscador como Yahoo! o Google. Te sorprenderás la primera vez que hagas tu búsqueda. ¿No lo has probado aun? Pon tu nombre y apellidos en estos buscadores y rastrea imágenes, registros y rastros tuyos en la red. Comprobarás como tu sello digital existe.
5. Comprueba la fiabilidad de cada compañía
Antes de regalar tus datos a cualquier compañía web o red social deberías informarte qué se hace con eso datos. Es información personal, tu información sensible. Recomendamos que estudies la declaración de protección de datos, y si no entiendes algo ¡pregunta!
6. La amabilidad ante todo
Trata a los cibernautas como te gustaría que ellos te trataran a ti. Sé amable, y  si alguien con la misma amabilidad has uso de los ajustes de privacidad para bloquear el acceso de ese usuario a tu perfil.

7. Pienso, luego posteo
Antes de postear, piensa. Cuando publicas algo en Internet es prácticamente imposible borrar su rastro, por lo tanto, medita exactamente qué quieres subir (textos, imágenes, videos…) y a quién lo quieres dirigir.
8. Determinar los márgenes de maniobra
Valora exactamente qué derechos deseas conceder a la compañía propietaria de la red social o página web sobre los contenidos que aportas.
9. Cambia las contraseñas
Sabemos que el “uno para todos” es cómodo, es práctico y es fácil pero no es recomendable. Lo mejor es elegir contraseñas diferentes combinando letras y números.
10. ¡Protege tu equipo!
Los hackers son peligrosos, lo sabes. Son peligrosos e ingeniosos por lo tanto es de primera necesidad proteger tu equipo con el adecuado software de seguridad y realizar escáners y actualizaciones.